Fecha/hora: 09/06/2024 15:29:37

Biblioteca(s): | INIA Las Brujas.
Fecha corriente: | 21/12/2021
Fecha de la última actualización: | 21/12/2021
Autoria: | AREOSA, P.; DE HEGEDUS, P.; LOMBARDO, S.; PEREIRA MACHÍN, M.
Afiliación: | PABLO AREOSA, Instituto Plan Agropecuario.; PEDRO DE HEGEDUS, Consultor del proyecto.; SANTIAGO LOMBARDO, Instituto Plan Agropecuario.; MARCELO PEREIRA MACHÍN, Instituto Plan Agropecuario.
Título: | Talleres para el aprendizaje: primeras reflexiones del proyecto FPTA Gestión del Pasto.
Complemento del título: | Proyectos FPTA.
Año de publicación: | 2021
Fuente/Imprenta: | Revista INIA Uruguay, Diciembre 2021, no.67, p.103-106.
Série: | (Revista INIA; 67).
ISSN: | 1510-9011
Idioma: | Español

Contenido:

Una vez que el Proyecto Gestión del Pasto conformó su equipo de trabajo y fijó sus metas, comenzaron las actividades en los 30 laboratorios de Campo
Natural. El presente artículo recoge los avances en la implementación de talleres como una herramienta central de aprendizaje e intercambio.

Palabras-Clave: | FPTA (FONDO DE PROMOCIÓN DE TECNOLOGÍA AGROPECUARIA).
Thesagro: | CAMPO NATURAL; PASTURAS; PROYECTOS DE INVESTIGACION.
Categoría del tema: | A50 Investigación agraria
URL: | http://www.ainfo.inia.uy/digital/bitstream/item/16167/1/Revista-INIA-67-Dic-2021-24.pdf
Registro original: | INIA Las Brujas (LB)
Ejemplares: | LB - (102896-1) - INI - AP - DD - UY/REVISTA INIA/2021/67 -  - revinia 67 - DIS